Programa Aprender a Aprender

¿Qué es Aprender a Aprender?

“Aprender a aprender” es un programa de Técnicas de Estudio dirigido a alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria, ESO y Bachillerato.

Con este programa conseguirás desarrollar estrategias de aprendizaje para estudiar de manera más efectiva, entrenarte en el desarrollo de la lectura, la escritura y las técnicas necesarias para tu organización y planificación y realizar un trabajo más eficaz que te lleve al éxito en tus estudios.

Recuerda: los últimos cursos de primaria son la base de ESO, y… con herramientas puedes!

¿En qué consiste?

• En favorecer las actitudes adecuadas frente al estudio: autonomía, motivación, autoconocimiento, organización y planificación del trabajo, y reglas para una buena concentración.
• En aprender técnicas de estudio y habilidades de aprendizaje: toma de apuntes, subrayado, resumen, esquema, mapa conceptual…
• En aplicar estrategias de aprendizaje al manejo de información: entrenamiento en eficacia lectora y expresión escrita, preparar un trabajo, modos de exponer un tema, etc.

¿Por qué funciona?

• Se incorporan habilidades de organización y planificación. Aprenden a tener metas más definidas y a saber cómo conseguirlas
• Mejoran la eficacia lectora y la comprensión de textos.
• Incorporan estrategias de aprendizaje.
• Aprenden a rentabilizar el tiempo de estudio, canalizando su atención y esfuerzo.
• Hace que el esfuerzo sea más eficaz.
• Aumenta el interés por aprender, motivación hacia el trabajo y la satisfacción del alumno.

¿Qué beneficios tiene?

• Hábitos
• Estrategias
• Planificación
• Actitudes positivas
• Atención
• Comprensión

Dirigido a:

• Alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria.
• Alumnos de ESO y Bachillerato que estudian y comprenden los contenidos pero no organizan bien la información y carecen de procedimientos correctos para desarrollar un buen aprendizaje. El tiempo de dedicación al trabajo que realizan estos alumnos no tiene el fruto que cabría esperar.

¿Cómo lo hacemos?

• En sesiones, según nivel, de 1 ó 2 horas semanales durante todo el curso.
• Trabajando a nivel individual o en grupos reducidos.

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